AÇÕES

PROJETOS E EVENTOS - 2026

QUARTA-FEIRA - 17/06/2026 - ECA DIGITAL - PRESENCIAL - TEATRO DO CECAPE

ECA DIGITAL

A formação trata da proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital, articulando o ECA Digital e a LGPD. Tem como objetivo capacitar gestores e educadores para prevenir riscos virtuais, situações vexatórias e cyberbullying, além de orientar sobre limites de autonomia, consentimento e uso ético das redes sociais. Também reforça a proibição de publicação de imagens de alunos em perfis pessoais de profissionais da educação e destaca os fluxos de denúncia e a atuação da Rede de Proteção para garantir a integridade dos estudantes.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 17/06/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Teatro • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

MAIBERTE BROGLIATO - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

SERGIO CARVALHO - sergiocarvalho@scseduca.com.br

VAGAS:

100

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AÇÕES - CONCLUÍDAS

OS IMPACTOS DA HIPERCONECTIVIDADE E DO USO DO CELULAR NA SAÚDE MENTAL E NA EDUCAÇÃO

A oficina propõe refletir sobre os impactos da hiperconectividade e do uso do celular na saúde mental e na educação, à luz da Lei nº 15.100/2025. A partir de dinâmicas participativas e de resultados de pesquisas sobre Nomophobia e regulação tecnológica, conduzidas pelo Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito (USCS), o encontro busca sensibilizar professores, gestores e demais atores da Educação Básica para práticas pedagógicas mais equilibradas e conscientes no ambiente escolar.

FORMAÇÃO PARA GESTORES E PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL.

U - 19/03/2026 das 19h às 21h

Teatro • CECAPE•CEDIGI

2 horas

FORMADORES:

Maiberte Brogliato - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS:

Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito - USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul - carlosbrito@scseduca.com.br

200 VAGAS

OS IMPACTOS DA HIPERCONECTIVIDADE E DO USO DO CELULAR NA SAÚDE MENTAL E NA EDUCAÇÃO

ETAPAS: INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/05/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

SERÁ NO CECAPE - AMBIENTE A SER DEFINIDO

FORMADORES:

MAIBERTE BROGLIATO - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito - USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul - carlosbrito@scseduca.com.br

VAGAS:

200

Potencialização da Prática Pedagógica utilizando plataformas de Inteligência Artificial Generativa

Esta proposta visa promover a formação de atores da Rede Educacional Municipal de São Caetano do Sul, em especial da Secretaria de Educação (SEEDUC), para a integração ética e estratégica da Inteligência Artificial no cotidiano escolar, transformando o processo de ensino-aprendizagem.

Reflexões sobre o uso da Inteligência Artificial no processo de ensino-aprendizagem, com oficina prática para a produção de prompts eficientes e eficazes.

Experimentação prática e adaptações de conteúdos para ampliar a inclusão e o engajamento dos estudantes.

Criação de conteúdos multimodais e novas linguagens digitais.

ETAPAS: INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO e COMPLEMENTARES.

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAL: 6h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 3

DATAS E HORÁRIOS:

U1: 13/04/2026 das 19h às 21h

U2: 27/04/2026 das 19h às 21h

U3: 11/05/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala A e B• CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

MAIBERTE BROGLIATO - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Profª Draª MARIA DO CARMO ROMEIRO - maria.romeiro@online.uscs.edu.br

Prof. Dr. CARLOS EDUARDO BOGNAR -

GOOGLE SALA DE AULA: SIM

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

AULAS PRÁTICAS, RECOMENDAMOS TRAZER O NOTEBOOK OU CHROMEBOOK.

VAGAS: 50

Como construir conexões humanas significativas em um mundo cada vez mais mediado pela tecnologia? Na atualidade, as relações tornam-se mais rápidas, fluidas e muitas vezes superficiais, impactando diretamente a forma como sentimos, nos relacionamos e aprendemos.

Nesta edição, os Encontros Dialógicos propõem um espaço de reflexão e diálogo sobre os desafios e possibilidades de integrar tecnologia, emoções e processos educativos, reconhecendo que aprender envolve não apenas conhecimento, mas também vínculos, escuta e experiências humanas significativas no cotidiano escolar.

SEGUNDA 25/05

ABERTURA: PROF ME. FABIANO AUGUSTO JOÃO

CONSTRUINDO PONTES, NÃO MUROS: TECNOLOGIA E HUMANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Sensibilizar os educadores sobre as barreiras geracionais e tecnológicas no ambiente escolar, promovendo a transição para o perfil do Docente 5.0 através.

Tópicos abordados no encontro:

O Espelho do Docente: autopercepção.
Diagnosticando os "Muros"
As reais necessidades dos estudantes contemporâneos (muito além das expectativas acadêmicas).
As competências socioemocionais e a IA
O Perfil do Docente 5.0: um divisor de águas
Oficina: desenhando pontes através de tecnologias humanizadas.

PALESTRANTE: PROFª DRª MARIA DO CARMO ROMEIRO

APRESENTAÇÃO: FABIANO AUGUSTO JOÃO

MEDIAÇÃO: THAINÁ ESTEVES

25/05 (SEGUNDA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PROFª DRª MARIA DO CARMO ROMEIRO

Maria do Carmo Romeiro, doutora em Administração pela Universidade de São Paulo; Professora nos cursos de mestrado e doutorado em Educação e em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

TERÇA 26/05

ABERTURA: PROFª MAIBERTE BROGLIATO

DA DISTRAÇÃO À MEMÓRIA: TECNOLOGIA, EMOÇÃO E CAMINHOS PARA APRENDER

Em um contexto educacional marcado pela multiplicidade de estímulos e pela presença constante das tecnologias digitais, este diálogo propõe uma reflexão sobre os caminhos que levam à construção de habilidades e memórias duradouras. À luz da neurociência, discutiremos como atenção, emoção e vínculo atuam nos processos de codificação, consolidação e recuperação da aprendizagem. Ao reconhecer que o cérebro não aprende tudo o que vê, mas aquilo que faz sentido e mobiliza afetivamente, problematizamos o papel das tecnologias tanto como dispersoras quanto como potencializadoras do aprender. A proposta convida educadores a repensarem suas práticas, criando experiências que transformem informação em conhecimento significativo — capaz de permanecer, conectar-se à vida dos estudantes e sustentar novas habilidades e competências.

PALESTRANTE: PROFª DRª ROBERTA ROQUE BARADEL

APRESENTAÇÃO: MAIBERTE BROGLIATO

MEDIAÇÃO: DAVID AUGUSTO SANTOS

26/05 (TERÇA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PROFª DRª ROBERTA ROQUE BARADEL

Roberta Roque Baradel é mestra e doutora em Neurociências e Cognição pela Universidade Federal do ABC e mestra em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É graduada em Letras (Licenciatura Plena e Bacharelado) e em Linguística (Bacharelado), ambas pela UNICAMP e em Pedagogia pela Universidade Nove de julho. Atua com pesquisas na área de neurociência da linguagem e memória e envelhecimento saudável. Tem experiência em gestão escolar, formação docente e ensino básico de Língua e Literatura Portuguesa. Atualmente, é professora na Escola Concept e professora convidada do programa de pós-graduação Lato Senso do curso de especialização Neurociência na Escola do Instituto Singularidades. É mãe do Rafael e da Luísa e acredita no poder potente e transformador da educação.

QUARTA 27/05

ABERTURA: PROFª PRISCILA LEONE COLLI

INFÂNCIA, MÍDIAS DIGITAIS E VÍNCULOS: EDUCAR ENTRE TELAS E DIREITOS

A palestra discute como as mídias digitais reconfiguram a cultura da infância, impactando as formas de brincar, aprender e se relacionar. Problematiza os efeitos da aceleração e da mediação tecnológica na construção de vínculos e experiências escolares, articulando uma perspectiva crítica e propositiva para o uso das tecnologias. Ao final, dialoga com o ECA Digital como marco legal recente, destacando a responsabilidade da escola na garantia de direitos, na educação midiática e na promoção de relações humanas significativas no cotidiano educativo.

PALESTRANTE: PROFª DRª SANDRA CAVALETTI TOQUETÃO

APRESENTAÇÃO: PRISCILA LEONE COLLI

MEDIAÇÃO: EVELIN CRISTINA TREVISAN

27/05 (QUARTA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PROFª DRª SANDRA CAVALETTI TOQUETÃO

Doutora em Ciências Sociais e Mestre em Formação de Formadores pela PUC-SP, especialista em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino pela UTFPR. Tutora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Formação de Formadores (PUC-SP). Coordenadora pedagógica aposentada da Prefeitura de São Paulo. Minhas pesquisas envolvem temas como Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente, Cultura Digital, Formação de Educadores com foco na reflexão crítica, Documentação Pedagógica, Narrativas Digitais Multimodais e Cultura da Infância

QUINTA 28/05

ABERTURA: PROFª MAIBERTE BROGLIATO

CONEXÕES QUE SENTEM: TECNOLOGIA, EMOÇÃO E APRENDIZAGEM

A palestra propõe uma reflexão sobre como as conexões estabelecidas no contexto educacional — mediadas ou não pela tecnologia — impactam o desenvolvimento emocional e os processos de aprendizagem de crianças e adolescentes.

Serão abordados os efeitos do uso da tecnologia nas relações, na atenção e na regulação emocional, destacando tanto os desafios quanto às possibilidades de um uso consciente no ambiente escolar. A partir dessa perspectiva, discutiremos o papel das emoções como base para a aprendizagem significativa, considerando que estudantes que se sentem seguros, acolhidos e emocionalmente conectados aprendem com maior envolvimento e profundidade.

Além disso, serão apresentadas orientações práticas para que educadores possam dialogar com as famílias sobre o uso seguro da tecnologia, incluindo estratégias de monitoramento, estabelecimento de limites e promoção de conversas abertas com crianças e adolescentes. O tema do bullying virtual também será abordado, com foco na identificação de sinais, na prevenção e no manejo de situações, fortalecendo a parceria entre escola e família na proteção e no desenvolvimento dos estudantes.

A proposta inclui ainda estratégias práticas para promover conexões mais saudáveis em sala de aula, integrando a tecnologia de forma intencional e favorecendo o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia, autocontrole e comunicação.

PALESTRANTE: PSICÓLOGA MAIRA MELLO SILVA

APRESENTAÇÃO: MAIBERTE BROGLIATO

MEDIAÇÃO: MARILDA CAPITULINA COSTA SALGADO

28/05 (QUINTA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PSICÓLOGA MAIRA MELLO SILVA

Psicóloga graduada pela Universidade São Marcos (2009).

Aperfeiçoamento em Neuroaprendizagem pela Faculdade de Medicina do ABC (2013).

Especialização em Neuropsicologia pela Faculdade de Medicina do ABC (2015).

Formação em reabilitação neuropsicológica pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (2016).

Aprimoramento em Clínica Analítico Comportamental Infantil pela Associação Paradigma Centro de Ciências e tecnologia do Comportamento (2017)

Formação em Desenvolvimento Humano: Infância e adolescência pelo Instituto de psiquiatria – HCFMUSP (2021).

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